结合大纲，钻研教材。即明确教材的重点、难点和深广度。中职电工技术教学大纲是教学的依据、教学评估的依据、高考的依据。因此，认真学习《大纲》，明确中职电工技术教学的目的和要求，是搞好电工技术教学的关键。
中国教育学会会长顾明远说，评选“三好学生”和教育方针是相违背的，教育方针是要每个学生都变为三好学生，而不是少数人；同时，少数人评上“三好学生”使大多数人的心理受到了伤害；许多学校在实际操作中，“三好”学生标准却变成了“一好”即学习成绩好；一些学生评上了“三好”，就有择校的权利，这对于大多数学生来讲，是不公平的。因此，他倡议，随着新课程改革的推进，“三好学生”评选制度需要废除。
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下联：飞入寻常百姓家（刘禹锡《乌衣巷》）